Domácí příprava na dobu, kdy je škola zavřená
Zkuste, prosím, zachovat postup/pořadí, ve kterém jsou úkoly zapsány.
Středa 11.3.2020
Písanka
napsat 1/2 ("jednu polovinu") jedné stránky
ČJ
https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-m/prezentace/knihaM.html
Žlutá učebnice - s.32/7 (úkol se symbolem tužky napište do sešitu ČJ - školní)
Měsíček - s.20/1
M
Zelený Matýsek - s.1/4; s.7/6
Prac.seš. - s.7/5
PRV
Uč. s.35 - přečtěte si, odpovězte na otázky a napište si do sešitu myšlenkovou mapu "VODA", která je vpravo nahoře.
Dílna čtení
Min. 20 min. číst svou knihu. Po přečtení si zapsat do ČJ - školní datum, počet přečtených stránek a bodové hodnocení.
AJ - ÚKOLY DO KONCE PŘÍŠTÍHO TÝDNE (20.3.):
Wow English udělat stránky 51 - 56. Je to dokončení kapitoly č. 7. Všichni mají k dispozici DVD, tudíž mohou dělat i cvičení, kde je potřeba video či písnička. Stránky dělat včetně úkolů (HW), které jsou vždy na konci strany. Tyto úkoly
vypracovat do sešitu. Po návratu zkontrolujeme.
Čtvrtek 12.3.2020
ČJ
Vytvořte si rozvrh dne, který Vám pomůže ve vaší domácí přípravě. Tzn. Nakreslete si týdenní tabulku, ve které budou jednotlivé dny, jako v rozvrhu do školy, ale místo předmětů si zapište např. toto:
Pondělí: vstávám v .... hod.; snídám v .... hod.; začínám pracovat na úkolech v ... hod.; obědvám v... hod.; pomáhám s domácí prací v .... hod; apod.
Přestávky si udělejte podle toho, jak to cítíte, ale tak, abyste práci zvládli do oběda (ať nepracujete celý den). Ale vše záleží na Vás, jak si to naplánujete. Všechna práce musí být hotova.
2 cvičení vyjm. sl. po B z: https://www.gramar.in
2 cvižení vyjm. sl. po L z: https://www.gramar.in
Zopakovat vyjm. sl. po M + https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-m/rada/cviceniM1.htm
Měsíček - s.20/2
AJ
Kousek ze zadání ze středy.
TV
kočka 4x, pejsek čurá 3x každá strana 15 sekund (rovná záda, nezamykat ruce!), prkno 3x 15s, 20 dřepů, překážkový sed (rovná záda)
PČ + TV
Sbírejte, prosím, ruličky z toaletního papíru. Budeme potřebovat okolo 5 ks.
Dnes si však zkuste ORIGAMI! Vyberte si jakékoliv z tohoto odkazu: https://www.origami-navody.cz/
Pátek 13.3.2020
M
Dobře se dívej. Zapiš si do sešitu M-školní a poté klikni dole na řešení. Zde úkol pro tebe: Klikni na tento odkaz: https://zabavna-matematika.chytrak.cz/ulohy.html , vyber si vlevo v menu odkaz "Počet útvarů na obrázku", rozklikni jej a otevři odkaz "Počet číslic na obrázku".
Prac. seš. s.8/2 a s.8/3 (pozor na přednost . a :)
Zelený Matýsek s.9/6
ČJ + HV
https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-m/sibenice/hraM.html
Měsíček s. 20/3, 4
Žlutá učebnice s.32/8 - přečti, doplň, hvězdičku napiš do ČJ-školní. Srdíčko - Vyrob si z čistého papíru A5 vizitku Bedřicha smetany a nalep si ji do sešitu. Tento odkaz budeš potřebovat na poslech: https://www.youtube.com/watch?v=fr1uq4PHGks
Tady máš návod, jak by vizitka mohla vypadat a co by měla obsahovat (Samozřejmě si ji ozdob a vyšperkuj podle sebe):
Pondělí 16.3.2020
M
Dnes si v matematice zopakujeme + a - do 1 000 a nábosilku. Potom půjdeme pomoct do skladu firmy SOBOKAN, kde si vyzkoušíme práci skladníka! Přeji vám příjemnou práci!
Zelený Matýsek: s.12/5 a s.13/6
SOBOKAN - Než začnete pracovat, napijte se a poté si otevřete odkaz a ťuknete vpravo nahoře na kolečko s písmenem "i". Když projdete tímto školením, můžete si vyhrnout rukávy a pustit se do práce! Ale pozor, nepřežeňte to, nechte si ještě něco na další dny. A také vás čeká ještě čeština! Zde odkaz: https://www.umimematiku.cz/sokoban-lehke/91
ČJ
V češtině si společně s ČT si zopakujeme slovní druhy, zkusíme si rozhýbat naši fantazii a potěšíme někoho svým příběhem.
Dnes začíná pořad UčíTelka. Pro třetí třídu je část od 10:30 do 11:00 hod. Věnuje se slovním druhům. Koukněte se (nemusíte přesně, celý díl bude i v archivu ČT) a potom vypracujte úkol ve žluté učebnici. Vybral jsem úkol právě na slovní druhy! Držím palce.
Žlutá učebnice s.32/9 - ale pozor, jen rozděl čarou slova a napiš nad ně čísla slovních druhů. (tzn. určitě to neopisuj do sešitu)
A teď poslední úkol dneška! Je ale pouze pro odvážné dobrovolníky! (Takže jen jestli chceš/troufáš si.) Tady je:
Bylo, nebylo, ale spíš bylo, než nebylo - V malém městečku jménem Oplatkov žil plyšák Jiří. Nebyl to ale obyčejný plyšák. Byl to ztracený plyšák! Vzpomínal si, že bydlel v postýlce u nějakého malého člověka. Ale to bylo ještě předtím, než se mu utrhlo pravé oko a odpáralo kousek levé nohy tak, že mu z ní čouhala sláma. A to bylo dávno. Teď bydlel tady. Na smetišti. Jednoho dne se ale Jiří rozhodnul, že už toho má dost, že …………… a tady už musíš pokračovat ty a tvá nekonečná fantazie. A protože mé druhé jméno je KRUŤÁK, dávám ti ještě tyto podmínky:
První: V textu musíš použít tato slova: PONOŽKA, RAKETA, ŠTRŮDL (mohou být i v jiném tvaru) - podtrhni je.
Druhá podmínka: Text piš do sešitu ČJ-školní a musí být dlouhý min. na jednu A5 a maximálně na dvě A5!
Třetí podmínka: Píšeš hrubou verzi. Škrtej, gumuj, šipkuj - ať jede fantazie naplno!
Čtvrtá podmínka: Až budeš s hrubou verzí spokojen, popros někoho, kdo bude doma (nejlépe všechny), aby si pohodlně sedli či lehli, zavřeli oči a ty jim přečti svůj příběh (Možná by bylo dobré si to přečíst první nanečisto pro sebe, ať posluchače nevylekáš svým koktavým čtením a větami typu "Já to nemůžu přečíst, co je tu napsáno.").
Poslední podmínka: Najdi si v tom něco, co tě baví. Užívej si vymýšlení, psaní i čtení. Držím ti palce!
KRUŤÁK
Úterý 17.3.2020
Tak co? Podařilo se Vám včera splnit Kruťákův úkol? Doufám, že ano. Chystám pro vás překvapení! Již brzy se uvidíme! Třeste se!!!!! :-)
Dnes z nás budou vědci! Budeme experimentovat, polívat koberce v obývacím pokoji vodou a ničit sváteční talíře v kuchyni! A při tom něco zjistíme a zajisté se také dobře pobavíme!
Jak na to? Vyberte si min. 2 pokusy z odkazu níže, které vás zaujaly a zkuste je provést tak, abyste nevytopili sousedy. Měli byste je zvládnout sami. Pouze pokus se svíčkou je povolen jen v doprovodu rodičů! Po každém pokusu si zapište do sešitu PRV tyto 4 věci:
1. Název pokusu; 2. Popis pokusu max. 2 větami; 3. Na co nového jste přišli (1 věta); 4. Co bylo nejtěžší (1 věta); * (hvězdička pro ty, koho to baví) - Vyfoťte si pokus na mobilní telefon nebo si kousek natočte. Později nám obrázek/video ukážete. Taky si můžete obrázek vytisknout a nalepit k zápisu do sešitu. Nebo pokus prostě nakreslete a přidejte popisky (Něco, jak jsme dělali minule...). Přeji vám hodně badatelských úspěchů! A tady máte ten odkaz:
M
Dnes si beru volno a matematiku za mne dnes UčíTelka v 10:10 hod - https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/220553114000002/
Tak zase zítra na shledanou!
Středa 18.3.2020
Halooo, haloooo! Ve středu 18.3.2020 v 11:00 hod proběhne videokonference pro všechny, kteří se chtějí vidět, ptát se, zjišťovat nebo jen sdělit nám své dojmy. Odkaz a instrukce posílám rodičům do e-mailu. Prosím tedy, kdo chcete, budu na vás čekat v 11:00 u monitoru. Také nezapomeňte na to, že to je videokonference, a tudíž půjdete vidět nejen vy (V 11:00 v pyžamu?!), ale také to, co máte za sebou (Ponožky na lustru?!). Je taktéž důležité se domluvit se všemi členy domácnosti, aby to věděli, ať nevidíme nebo neslyšíme něco, co nechceme (Pes štěká a trhá peřiny, prochází kolem taťka v trenýrkách apod.). Ničeho se nebojte, rodiče vám pomohou. Bude to historicky první pokus v naší třídě! Uvidíme, jestli se nám povede se spojit. Pokud se to osvědčí, budeme pokračovat v příštích dnech, dle domluvy, pořady "Vůbec to nechápu, pomůžete mi prosím?" nebo "Prezentuji svou práci." nebo "Stýská se mi po písemce, nadiktujte mi něco prosím!" apod.
ČJ
Už byste měli umět vyjm. sl. po M nazpaměť. Umíš je? Zkus to a potom je použij v dalším úkolu:
Měsíček s. 21/5
M
Prac. seš. s.9/6 Jsou to pyramidy, takže trénujeme +, - a kombinatoriku.
PRV
Koukněte se v 10:10 na UčíTelka. Dnes Člověk a jeho svět. Tak uvidíme...
Dnes tady máme méně práce, protože nás čeká konference a také proto, abyste si doladili práci z minulých dnů, kterou jste třeba nestihli. Pokud vše máte, využijte dnes svůj čas a sílu k tomu, abyste pomohli s něčím doma mamince, tatínkovi nebo komukoliv, s kým teď jste. Domluvte se s nimi, s čím jim můžete dnes pomoci a udělejte to. Ať je nám tady dobře.
Mějte se hezky. P. uč. Viktor Dořičák
Čtvrtek 19.3.2020
Milé děti, čtvrtek využijte k tomu, abyste dotáhli úkoly, které ještě nemáte. Nejdůležitější bude dopsat příběh, protože v pátek v 11:00 proběhne další videokonference (informace budou zítra na vašem e-mailu, který mi máte poslat), na které nám svůj příběh přečtete.
Také dnes pracujte s UčíTelka.
A pokud budete chtít, tady je speciálka: https://www.umimematiku.cz/priserky-prehled - zkuste i další úrovně.
Mějte se hezky. P. uč. Viktor Dořičák
Pátek 20.3.2020
M
POZOR! Vypracujte do 11:00 - Prac. seš. s. 9/7 (Pomozte si svým seš. M-školní. Máte tam zápis o zaokrouhlování, který jste si sami vymysleli, tak TEĎ jej použijte.)
Pracujte pozorně s UčíTelka v 10:10 hod.
Děti, koukněte do svých e-mailů, máte tam instrukce ke konferenčnímu videohovoru, který proběhne dnes v 11:00. Na programu je:
1. Instrukce k Google Clasroom. Asi i s rodiči, kdyby měli čas.
2. Kontrola dnešního úkolu z M
3. Čteme naše dokončené příběhy. (Připravte se na to, ať to je literární zážitek.)
A tady * pro ty, kteří si chtějí zahrát zajímavou hru: https://www.matika.in/cs/game.php
Mějte se krásně!
Od 18.3. probíhá výuka třídy 3.B na Google Classroom a Google Meet.
P. uč. Viktor Dořičák